ご訪問いただきありがとうございます(*^▽^*)
このブログは、いつも一生懸命がんばられている
みなさんの心にやさしい灯がともる、
心の奥がほんのり温まる、
ほっこりあったかくなるひとときを
お届けしたい気持ちで書いています。
1月29日
「積み重ねた時間は、
音の中にちゃんとある」で
登場した小4女子。
特別なことがなくても、
毎回のレッスンで
イキイキと
練習を積み上げてきているのが
よく伝わってきます。
この日は、
プレインベンション
小フーガ2番。
弾き始めてすぐ、
「曲のテンポ、
モデラートって
これくらいでいいですか？」
かなり速めのテンポで
弾き出しました。
そこで、
メトロノームに合わせて
一音一音を確認。
音の重さ、
流れ、
まとまりを
丁寧に整えていきました。
自分で疑問を持ち、
確かめ、
納得のいく音楽を
作ろうとする姿。
「教えられて弾く」から
「考えて作る」へ。
確実に、
自走できる生徒へと
育っています。
そんな歩みを
感じられた
レッスンでした。
📌上達よりも先に育てたいのは、
考え続ける力。
ピアノレッスンの中で
子どもが自走し始める瞬間を
「育ちの芽」の視点で整理した
指導者向け講座は
プロフィールリンクから
ご覧いただけます。
▶「これでいいのかな？」
と自分に問いかけた経験、
あなたにもありませんか？
ピアノ指導者の方へ♪
「評価」ではなく「育ち」を見つめるレッスンをはじめませんか？
子どもたちの人生に、深く関わる指導へ。
🎼ピアノ指導者6ヶ月講座【自走する生徒を育てる】
▶︎ 詳細はこちら →ピアノ指導者向け講座のごあんない
📌２月コンサル受付中！（要予約）
教室経営のこと、指導法、生徒さん＆保護者の方とのコミュニケーションの取り方、発表会の作り方、等々。先生のお悩み解決したい方はこちらをご覧になりお申し込みください。
▶︎ 詳細はこちら →ピアノ指導者向け講座のごあんない
