こんな想い、ありませんか？

「やる気がつづかない生徒」に悩んでいる…
コンクールの評価だけに頼らない指導をしたい
生徒の「見えない成長」をもっと大切にしたい

この講座は、そんなピアノ指導者のみなさまへ向けてお届けする半年間の学びの場です。

指導歴や生徒のレベルを問わず「教える」から「育てる」へと、視点を切り替えたいと願うすべての先生に。

また、レッスンの中で子どもたちの非認知能力や自立心をどう育むのか？

そのために、指導者としてどんな「まなざし」を持ち、何を軸にレッスンを組み立てていけばよいのか？

それらを、月1回 × 6ヶ月でじっくりと学ぶことができます。

受講された先生の声

すでに本講座を受講された先生方は、こんなご感想をお持ちです。

ピアノ大好きっ子でたくさんの教室にしたい

林先生の育ちの芽🌱の指導は本当にピアノ大好きっ子を育てるメソッドですね！！
私も、もっともっと育ちの芽🌱を見つけて、育てて、ピアノ大好きっ子でたくさんの教室にしたいです。
本当に林先生との出会いに感謝デス❣️
ありがとうございます♪

余白を持って、待つ自分がありました

育ちの芽🌱どんどん育てて、ピアノ大好きっ子でいっぱいにしましょうね〜頑張ります。
いつも学びをありがとうございます。

私も、いつになく、余白を持って、落ち着いた対応ができ、生徒ちゃんも緊張がほぐれ、前向きな姿が見られました。いつもなら、撃沈してしまう所が。やはり、私の接し方だと思いました。上手くできなかったけど、認めつつ、寄り添いが生徒も安心みたいです。出来ない時の不安を、煽るような言葉かけが多かった今まで。それが、余白を持って、待つ自分がありました。ちょっとコツが掴めてきつつあります。

私も林先生みたいになれるよう、日々精進です。素敵なお話ありがとうございます。私も、ご報告できるよう頑張ります。

一つのことを色んな角度から柔軟に

林先生、ご丁寧にたくさんアドバイスいただき、ありがとうございます。
一つのことを色んな角度から柔軟に先生のようにどんどん出るようになりたいです^_^
なので、まずはアドバイスいただいたこと、早速取り入れてアウトプットしていきたいと思います！

次から次へと出てくるアイデアに脱帽

当然ですが、先生の次から次へと出てくるアイデアに脱帽です！
早速参考にさせていただき、取り入れてみます！！

本当に数秒の集中力なので、楽譜のまま弾くのはまだまだ難しいのに、ついつい弾かせようと頑張ってしまっていたと思います！！
すごく勉強になります！
ありがとうございます🙇‍♀️🙇‍♀️

その他にも、こんなご感想をいただいています

先生と出会えて、沢山の刺激、知識等頂き感謝しています。
先生のレッスンのお陰でいろんな言葉の引き出し　部分練習のやり方等　私の中で広がっています。色々考えるのが楽しいです😊

カリキュラム

第1回：指導の軸をつくる

評価ではなく「育ち」を見るとは？
自分の指導の軸を見直すワーク

第2回：子どもの「育ち」を捉える3つの視点

非認知能力とは？
テクニック以外の見えにくい成長に気づくための観察力とは？

第3回：「やる気」を引き出す関わり方

自発性を育てる声かけ・問いかけの技術とは？

第4回：お家練習が続く子の育て方

練習習慣のつくり方と保護者との連携について
モチベーションを持続するには？

第5回：レッスンに「問」を持ち込む

子どもの思考力を伸ばすレッスンとは？
なぜ今「教えない勇気」が求められているのか？

第6回：「教えない」から生まれる力―半年の振り返りとこれからのレッスン―

自走する生徒へと育てる「伴走型の指導」へ！
指導のゴールは「自立」。信じて任せる勇気と関わり方を学ぶ。
今後に活かせる指導ビジョンとは？

受講特典

ただいま受講してくださった方には、電子書籍「音楽の中に“自分”を見つける〜育ちの目で見る31の物語〜（B6版：94P 非売品）」をプレゼントいたします。

本講座でお伝えしている「評価の目・育ちの目」について解説するとともに、「育ちの目」メソッド開発者である林けい子が、日々のレッスンでどのように育ちの目で指導を行っているか？をエッセイ風につづっています。

電子書籍の内容（一部）

評価の目で見たら×、でも育ちの目から見たら大きな花丸だった話
中学生女子のレッスンに見る「待つ」という指導
自分で進む力は、育てられる
はじめての「ド」に宿る、大きな可能性
父の日に思ったこと―聴いてくれる人がいるという力
評価できない「失敗」こそが育ちのチャンス
「はじめて一人で。」その一歩に、成長が宿る
「次はこれを弾きたい！」自分で決める力が育つとき
挑戦する心は、『やらされる』からは育たない
「評価」を外すと、見えてくることがある
最初が肝心！「習慣を育てる関わり方」
指導とは、「共に育つ」こと etc

本講座の教本としても、ご活用いただけるはずです。

詳細・料金

【形式】個人セッション（Zoomまたは対面）
【時間】90分／回
【定員】月３名（要予約）
【料金】88,000円（一括お支払いの場合）※分割払い可（15,000円 × 6ヶ月）
【備考】以前、当スクールの指導法講座またはコンサルを受講された先生は更に割引価格で提供いたします。お申し込みの際にその旨お知らせください。※資料・ワークシート込

※表示価格は税込です