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演奏後、「うまくいかなかった」と感じていた中２男子。
でもお母さまから届いたご報告には、こうありました。
「動画を何度も見返して、改善点を自分で見つけていたんです。
できなかったことに気づいてくれて、成長したなと思います。」
これこそが、「非認知能力」である
「内省」や「自己調整力」の芽生え。
演奏の出来ばかりを評価していたら、
見落としてしまうかもしれない
こうした育ちを、
私たち大人が見守っていけたらと思います。
結果だけじゃない。
気づき、考え、行動しようとするその過程こそが、
育ちなのです。
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