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昨日の「継続の奥深さ」の先には、
また新しい一歩が待っています。
中学1年生の彼女は、学校生活とピアノを見事に両立しながら
歩みを止めることなく挑戦を続けています。
定期試験や部活動、行事に加えて、
来月にはステップとコンクールが控えています。
学校伴奏も、いつでも合わせられるくらいに仕上がり、
仲間と響き合う喜びを味わえる段階に。
忙しい毎日の中でも
「ピアノを辞める」という選択肢は彼女にはなく、
むしろ、ピアノが学校生活を支え、
心を豊かにしてくれる存在になっています。
小さい頃からコツコツ積み重ねてきた喜びは、
きっとこの先の様々な場面で生きていく力となるでしょう。
「継続の奥深さ」から「その歩みがまた次へ」。
音楽とともに歩む成長の姿は、
見守る私たちにも大きな励みを与えてくれます。
📌子どもたちが学校生活と音楽活動を両立しながら、
自分で目標を立て、挑戦し続けられるように育つには ―。
その背景には、
先生が「評価の目」ではなく「育ちを見る目」で関わっていることが欠かせません。
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練習や挑戦を続ける力をどう
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サポートするかを、具体例を交えながら学んでいきます。
